Datos Coordinadores: Carlos Alberto Scolari, Daniel Escandell Montiel, José Antonio Cordón García Año: 2019 Editorial: Ministerio de Educación y Formación Profesional (España) Comentario Obra que trata las nuevas formas de lectura y escritura que han posibilitado los numerosos avances en el mundo de las tecnologías: nuevos dispositivos, aplicaciones, digitalización de textos, hipertexto, nuevas narrativas, etc.Sigue leyendo «Lectoescritura digital»
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Humanidades digitales: una mirada desde la interdisciplinariedad
Datos Editora: Eva Álvarez Ramos Año: 2019 Editorial: Peter Lang Comentario Obra que muestra los cambios que ha provocado la irrupción de las tecnologías en el campo de las Humanidades y áreas afines como la educación y en la manera en que se investiga y se enseña. La monografía, dividida en cinco apartados principales, recogeSigue leyendo «Humanidades digitales: una mirada desde la interdisciplinariedad»
Digital Scholarly Editing: Theories and Practices
Datos Editores: Matthew James Driscoll, Elena Pierazzo, Año: 2016 Editorial: Open Book Publishers Comentario Monografía donde se reflexiona sobre los cambios producidos en las prácticas de producción, edición y lectura de las ediciones académicas digitales. Dividida en dos partes, teoría y práctica, la obra explora aspectos como la creación de nuevas formas de edición oSigue leyendo «Digital Scholarly Editing: Theories and Practices»
From Papyrus to Hypertext: Toward the Universal Digital Library
Datos Autor: Christian Vandendorpe Año: 2009 Editorial: University of Illinois Press Comentario En esta obra, el autor analiza cómo la llegada de Internet y los medios digitales han cambiado nuestra forma de enfrentarnos a la lectura y escritura. Para ello, estudia las nuevas formas de organización, diseño textual, el uso de las ilustraciones, los nuevosSigue leyendo «From Papyrus to Hypertext: Toward the Universal Digital Library»
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