Teaching History in the Digital Age

Datos
  • Autor: T. Mills Kelly
  • Año: 2013
  • Editorial: University of Michigan Press; Digitalculturebooks
Comentario

El autor reflexiona sobre cómo ha evolucionado el campo de la Historia con las nuevas tecnologías hasta la creación y desarrollo de la conocida como Historia Digital. Para ello, en las diferentes partes que forman la obra recoge aspectos tan importantes como la forma en que los estudiantes, la mayoría nativos digitales, aprenden Historia, las nuevas formas de análisis o las nuevas formas de presentar las investigaciones históricas.